学生情况
学生：周同学
在读院校：山东工业大学大在读学生
专业：电气工程及自动化
平均分：81/100
语言条件：IELTS 6.5 （Listening 6.5，Reading 7.0，Writing 5.5，Speaking 6.0）
申请院校及专业：谢菲尔德大学   PHD Electronic and Electrical Engineering
学生先进入MPHIL学习，最后入读PHD。
申请分析
优势：
1、动手实践能力和创新能力强，大三时参加2010年校级大学生创新性实验计划项目和“基于MapInfo路径规划设计”项目。
2、有着丰富的实习经历，曾多次在合肥的电气有限公司实习。
劣势：
1、该生的平均分并不高――100的满分，获得81分。
2、研究式硕士学位课程的申请比较复杂，申请时除了需要简历，推荐信，和个人陈述外，还需要提交研究论文，在申请的过程中通常有电话面试。而周同学的雅思写作5.5和口语6.0. 英语语言能力一般 。
申请流程
申请材料
　　申请材料是留学过程中非常重要的一部分，它体现你的学习能力、科研能力、动手能力、对专业的认识能力等。在准备文书的过程中，我认真地分析周同学申请目标的专业细节要求和申请难度，对比历年申请人背景及其申请结果数据，充分利用所有资源并制订可行的专业提升计划，去寻找周同学的发光点。
　　周同学也配合的非常好，他反馈材料非常迅速。提供了很多研究课题。为了挖掘他独特的科研能力，在这个问题上顾问和他进行了多次的沟通，通过他提供给我的材料，我发现他有很强的逻辑思维能力和创新能力，在面对项目处于停滞状态，他能够换个思维方式解决问题；有的对实验结论产生质疑，进行多次重复实验进行验证，能够对科学研究保持谨慎的态度等等。找到这一发光点，在文书的写作中，我以各种具体事例充分论证强调周同学的科研能力。
语言培训
　　研究式硕士学科的电话面试，往往面试的时候教授们看中的往往不是学生的IELTS有多高，口语有多优秀，只要达到录取要求、能正常语言交流就可以了。他们更多看重的是学生的科研经验、科研能力。
　　针对这一情况，首先前期顾问和我认真总结了学校可能提出的一些问题，让学生做好充分的准备，其次我们让学生在面试的时候强调他的应急能力和解决方案能力，熟知自己之前做过的具体实验项目。最后我们和学生做了精确的分析和多次的模拟面试，鼓励他要自信，这一点是非常重要的。学生的电话面试情况和结果非常好，教授对他的表达能力非常满意。
申请结果
　　顺利获得谢菲尔德PHD Electronic and Electrical Engineering专业录取通知书
申请总结
　　充分利用所有资源并制订可行的专业提升计划找到学生的发光点，是帮助学生获得成功的关键。