中国式现在的教育模式是什么样?从小开始让孩子疯狂的学习，各种补习，五花八门的课程堆积如山，同时还要学习课外特长音乐、舞蹈、钢琴等，让孩子感到身心俱疲，如果换位思考，这样小的孩子心智还不成熟如果去应对这复杂的学习，如果抗的住压力。扼杀了孩子在这个阶段的智慧的启迪，灵性的开发，培养孩子的自信的阶段。 由此让孩子非常厌倦学习，甚至抵触、反感、自卑。自闭等。而等到孩子考入大学后，学习有紧到松，犹如挣脱了缰绳的野马一样，渴望自由，享受快乐，玩世不恭，荒诞学业，就这样大部分浑浑噩噩的毕了业。步入社会后成为了闲散人员，无法立足，抱怨社会、抱怨人员、除了“拼爹”恐怕不知道如何生存。

　　欧洲式的教育完全相反，欧洲式的教育在孩子小的时候教孩子独立、培养自信、智力开发、在小学的时候完全是按照孩子的兴趣来培养引导，上学的时候课程主要以学生的思考为主，课程少，灵动性强，让学生自己思考、讲述，对学习产生兴趣，如此以来养成了爱学习喜欢读书的好习惯。等到学生步入大学的时候，教育形式与基础教育完全相反，在大学学习是与社会衔接的一个过渡阶段，在这个阶段努力的学习，参加各种活动，自己去打工，为自己到社会做铺垫。 在大学的紧张学习气氛里，通过这三年的历练，在毕业后马上就能够从事行业，能力执行力强。

　　反观我们的教育，颇有些与现在先进的教育背道而驰的感觉。相信在正视差距、痛定思痛后改革教育体制，中国的发展和文明会有一个质的飞跃。