这个学生平均不算特别高，大一大二的时候有些科目是68分和69分的。但是学生的成绩是阶梯式上升的，到了大三，大四的时候，成绩都是稳稳上升的。这一点符合加拿大的价值观，就是他们宁愿学生是刚开始不是特别优秀，但是慢慢努力往上走的趋势。

　　该学生最大的亮点是推荐信方面家里下了很大的功夫。推荐人之一是中国中科院院士，而且写的推荐信非常的漂亮。 所申请的学校均发邮件给这个推荐人要求给该生做评价，学生及时和教授联系 ，每次反馈给申请院校及时而且都给予了高度的评价。

　　其次，该生在个人陈述上（PS）也是另外一个亮点。该生给每一所申请的学校写了一个个人陈述PS，她一共自己用英文写了4个PS。并且每一个个人陈诉，都表示得出她对所申请学校、院系和专业的了解，在文案修改过程中，提供了一些宝贵的意见，学生特意看了一些国外知名的相关书籍，并且把相关知识点加到推荐信上。给学校审理委员会看PS的时候，没有文化的距离。　　学生在语言方面，稳稳的达到了总分和单科成绩的要求，所以语言并没有成为她拿OFFER的绊脚石。在整个申请过程中，学生非常配合。文案每周都和所申请的学校联系，第二天就下了UBC的offer。随后多大要求写额外的论文，补大四的最新成绩和一次半个小时的电话面试，在文案的辅导下学生都成功的通过。终于顺利的拿下了3个录取通知书。